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        anlizhanshi
        案例展示

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        0532-82278126

        膠州市第四實驗小學

         

        膠州市第四實驗小學大廳
        膠州市第四實驗小學大廳
         
        和樂教育是以人的全面發展為目的,在學校各種教育教學活動與學生身心發展中所產生出的綜合性教育作用,進而使“教”與“學”產生和諧共振效應,促使學生個體的發展達到其自身最佳程度或最佳狀態,促進學生獲得主動發展、充分發展和全面發展的教育。
        和樂教育主要包括兩層意義:一是和諧統一,共生共樂。這既包括教育與社會經濟協調發展,民主管理與依法治校的和諧統一,學校、社會、家庭的和諧統一;又包括教與學的和諧統一,師生關系的和諧統一,教師、學生各方面素質協調發展的和諧統一。二是和而不同,各得其樂。從學校系統內部來看,每一所學校都是一個特殊的交互場。在這個特殊的有機情境中,教育者、受教育者、教育內容、教育環境相互影響,形成一個微型有機交互場,類似于生態學上的“小生態環境”。
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